Features. Language. 1) Podaj autora książki "O psie, który jeździł koleją" a) Radosław Pilarski b) Roman Pisalski c) Robert Wisarski d) Roman Pisarski 2) Podaj nazwę stacji, na którą przybył pies. a) Marittima b) Marittia c) Morittima d) Merittima 3) Kto nazwał psa Lampo? 1) Kto napisał książkę "O psie, który jeździł koleją"? a) Piotr Fijarski b) Ryszard Pisarski c) Romuald Fisarski d) Roman Pisarski 2) Gdzie rozgrywają się wydarzenia w książce? a) w Ameryce b) we Francji c) we Włoszech d) w Anglii 3) Jak miał na imię główny bohater książki? a) Lampo b) Lambo c) Lumpo d) Limbo 4) Bohater Sympatycznego, rezolutnego Lampo, tego z opowiadania Romana Pisarskiego „O psie, który jeździł koleją”, znają prawie, wszyscy, (a na pewno wszyscy weterynarze – sprawdziliśmy to! Psiak przybył nie widomo skąd nagle, koleją na pewną zagubioną w czasie i przestrzeni toskańską stacyjkę Campiglia Marittima, opodal położonego - lektura R. Pisarskiego O psie, który jeździł koleją, - podręczniki i zeszyty, - karty pracy dla poszczególnych grup i dla uczniów, - mapa Europy, - mapki Włoch dla każdego ucznia, - krzyżówka dla każdego ucznia Przebieg lekcji: 1. Podział klasy na 2 grupy. Rozwiązanie indywidualne krzyżówki – hasło Pisarski 2. „O psie, który jeździł koleją” to film, na który widzowie czekali latami – ponadczasowy, międzypokoleniowy, z happy endem i uroczym owczarkiem szwajcarskim w roli głównej. Obraz gwarantujący pełną rozmachu rozrywkę i niezapomniane emocje, przekładające się na wielką lekcję przyjaźni, empatii i ekologii. Jak nazywa się autor książki "O psie, który jeździł koleją"? , Na jaką stację przybył pies?, Kto nazwał psa Lambo? , Co w języku polskim oznacza imię Lambo?, Ile zwiadowca miał dzieci? , Czy pies zostawał w domu na noc? , Dlaczego gruby właściciel winnicy chciał kupić psa? , Dlaczego Lambo coraz rzadziej zjawiał się w bufecie dworca? , Gdzie przebywał pies podczas 1) O o psie który jeździł koleją a) Hiszpania b) Włochy c) Afryka d) Polska e) Grecja f) Nowa Zelandia 2) Jak miał na imię pies a) Lambo b) Lucky c) Lola d) Włocherek 3) Kto nazwał tego psa a) Pracownik b) Kucharz c) Konduktor 4) Ile mieli dzieci a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 f) 6. O psie, który jeździł koleją opowieść o przyjaźni historia dla dzieci. Mapa kategorii; Mapa miejscowości; Popularne wyszukiwania; Kariera; Cennik; O psie , który jeździł koleją Napisz opowiadanie o jednej z wielu podróży psa. Możesz wykorzystać słownictwo czuje się jak ryba w wodzie, znajduje , szuka Film "O psie, który jeździł koleją" wkracza do kin. Sceny kręcili w Nowym Sączu Klaudia Kulak/Artur Królikowski/ KINO ŚWIAT prtsc - Wybraliśmy nowosądecki dworzec, bo jest przepiękny - mówiła "Gazecie Krakowskiej" kierownik produkcji Katarzyna Stegnerska. Film "O psie, który jeździł koleją" wkracza do kin. x8xljg. Przyjaźń to główny wątek utworu. Zawiadowcę stacji i śmiesznego kundelka łączy niezwykły związek. Lampo od pierwszego momentu wzbudził zainteresowanie i sympatię kolejarza. Sprytny pies nie bał się ludzi, dawał się karmić i chętnie służył. Dzięki wesołemu, żywemu usposobieniu otrzymał imię „Lampo” czyli „błyskawica”. Szybko zaprzyjaźnił się z rodziną zawiadowcy i wszystkimi pracownikami stacji. Pomimo silnego instynktu podróży, pies zawsze powracał do „rodzinnej” stacji. Był niezwykle wierny, oddany i przywiązany do swego pana. Udowodnił to, uciekając trzykrotnie z przymusowej podróży na Sycylię. Ostatni, wielki wyczyn Lampo – uratowanie życia małej Adele - przypieczętował jego wielką miłość do ludzi. O psie, który jeździł koleją w serii Kolorowa Klasyka to najpiękniejsze kolorowe wydanie tej powieści na rynku! Książka zawiera wspaniałe, barwne ilustracje, jej atutem jest duża, ułatwiająca szybkie czytanie czcionka. Edycja na szlachetnym papierze, bardzo trwała i estetyczna. Wydanie zawiera pełny tekst utworu, bez skrótów i cięć w treści. Wydanie to nie zawiera opracowania. W latach 50. ubiegłego wieku żył we Włoszech wyjątkowy pies. Lampo, kundelek, o niebywałych umiejętnościach - potrafił samodzielnie podróżować koleją. Zawsze trafiał tam, gdzie chciał. Ta prawdziwa historia stała się kanwą opowieści, którą napisał Roman Pisarski. O psie, który jeździł koleją to książka opowiadająca o losach Lampo i ludzi, których spotykał na swej drodze. Historia przyjaźni miedzy człowiekiem i zwierzęciem, przywiązania, tęsknoty i prawdziwego oddania. Od lat kochana przez kolejne pokolenia dzieci dla wielu stała się jedną z najważniejszych książek dzieciństwa. Dzięki kolorowym ilustracjom i wspaniałej oprawie odzyskuje swój blask. Polecamy!recenzje Pies tak pokochał zawiadowcę i jego dzieci, że zawsze potrafił do nich wrócić, nawet będąc w podróży setki kilometrów od Marittimy. Jego oddanie, miłość i poświęcenie poruszają kolejne pokolenia młodych czytelników. Bardzo cieszy więc fakt, iż w kanonie lektur szkolnych jest właśnie ta książka. Jej treść zmusza maluchy do refleksji, ucząc przy tym empatii i pokazując, jak wielka więź może łączyć psa i człowieka (...) Publikacja wzbogacona jest o piękne, kolorowe ilustracje Katarzyny Bilskiej, które uprzyjemniają jej lekturę. Dzięki pięknemu wydaniu przygoda z tą właśnie książką staje się jeszcze bardziej przyjemna, pozostając na długo w pamięci czytelnika. Książka skłania do przemyśleń, chociaż z pozoru wydaje się być zwykłą, lekką lekturą o zwierzaku. Lampo to przeuroczy psiak, kochający zwiadowcę i jego dzieci. Myślę, a właściwie jestem tego najzupełniej pewna, że główny bohater przypadnie młodemu odbiorcy do gustu (...) Na szczególną uwagę i specjalne wyróżnienie zasługuje zewnętrzna oprawa książki. Dzieło wzbogacone przepięknymi ilustracjami Katarzyny Bilskiej tworzy niesamowity klimat, stanowi prawdziwą ozdobę powieści. Dziecko z zapałem obejrzy umieszczone tutaj obrazki, ale także chętnie pozna historię psa Lampo. Ja dosłownie ubóstwiam tę książkę i to właśnie ten egzemplarz zajmuje w mojej biblioteczce zaszczytne, wysokie miejsce. O psie który jeździł koleją to piękna opowieść o przyjaźni pomiędzy człowiekiem a psem o oddaniu i całkowitym poświęceniu. Historia, która od lat jest uwielbiana przez kolejne pokolenia dzieci. Nam historia Lampo bardzo się spodobała, mimo, iż jej finał był dla niego tragiczny, to dokonał wielkiej rzeczy i wykazał się niesamowitą odwaga i oddaniem. Polecamy wszystkim opowieść o niesamowitym bohaterze. Książka Pisarskiego jest poświęcona kundelkowi i ludziom, których napotkał na swojej drodze. Autor położył nacisk na relację między zwierzęciem a człowiekiem – ich przyjaźń, przywiązanie oraz oddanie. To książka czytana i kochana zarówno przez młodszych, jak i starszych czytelników. Wzrusza do łez i na długo pozostaje w pamięci. „O psie, który jeździł koleją”, to opowiadanie o prawdziwej przyjaźni pomiędzy człowiekiem i zwierzęciem. W doskonały, chociaż też w niełatwy sposób pokazuje młodym czytelnikom, do jakich poświęceń zdolny jest pies, któremu ofiaruje się miłość. Warto zapoznać się z tą lekturą, tym bardziej, że jest ona oparta na prawdziwej historii, jaka wydarzyła się we Włoszech w pięćdziesiątych latach ubiegłego wieku. To chyba jedna z tych, książek, które pamięta się najlepiej z listy obowiązkowych lektur szkolnych. Ale historia Lampo wciągnęła również nasze kilkulatki. Doszło do tego, że Maja zabrała książkę do przedszkola, by wspólnie poczytać z koleżankami i kolegami. Zakończenie książki jest co prawda smutne, ale może to dobra okazja wprowadzania trudniejszych tematów w rozmowach z dziećmi? Katalog Lidia Mydlak, 2018-11-29DopiewiecZajęcia zintegrowane, ScenariuszeScenariusz lekcji do lektury "O psie, który jeździł koleją" Scenariusz zajęć z lektury „O psie, który jeździł koleją” Temat tygodnia: LAMPO – PODRÓŻNIK Cele główne: - kształtowanie pozytywnych postaw wobec świata zwierząt – czworonożnych przyjaciół człowieka - doskonalenie umiejętności wypowiadania się na temat uczuć i wrażeń, - kształcenie umiejętności dokonywania opisu Przewidywane osiągnięcia uczniów: Uczeń: - zna i rozumie rolę psa w życiu człowieka, - zna treść lektury „O psie, który jeździł koleją” Romana Pisarskiego, - umie ułożyć z rozsypanki zdaniowej logiczną całość, - potrafi zaznaczyć na mapie Włoch trasę podróży Lampo i miejsce jego pobytu, - zna zasadę pisowni imion i nazw geograficznych, - umie określić cechy psa, - umie uzasadnić swoją wypowiedź, - potrafi zredagować opis, - umie współpracować z grupą, - zna i respektuje zasady obowiązujące podczas pracy w grupie, - jest życzliwy dla koleżanek i kolegów, - potrafi wyszukać w książce odpowiednie fragmenty opisujące Lampo. Metody: - oparte na słowie ( rozmowa, pokaz, obserwacja), - oparte na działaniu i przeżyciach (zabawy, ćwiczenia), - praca z tekstem Formy pracy: - zbiorowa jednolita, - w grupach zróżnicowana, - indywidualna jednolita i zróżnicowana Środki dydaktyczne: - lektura R. Pisarskiego O psie, który jeździł koleją, - podręczniki i zeszyty, - karty pracy dla poszczególnych grup i dla uczniów, - mapa Europy, - mapki Włoch dla każdego ucznia, - krzyżówka dla każdego ucznia Przebieg lekcji: 1. Podział klasy na 2 grupy. Rozwiązanie indywidualne krzyżówki – hasło Pisarski 2. Wyszukanie w Internecie: Kim był Pisarski? 3. Odczytanie informacji o Romanie Pisarskim i jego utworach 4. Zapisanie na tablicy krótkiej informacji, przepisanie do zeszytów 5. Oglądanie strony tytułowej książki. Odczytanie informacji potrzebnych do napisania metryczki książki – zapis w zeszytach 6. Rozmowa na temat wrażeń z przeczytanej książki pt. „O psie, który jeździł koleją” Co wam się najbardziej podobało? Które wydarzenie najbardziej was wzruszyło? Wymieńcie postacie pierwszo- i drugoplanowe 7. Ustalenie miejsca i czasu akcji 8. Pokazanie Włoch na mapie Europy, wskazanie stolicy państwa 9. Odczytanie przez ucznia fragmentu tekstu i powiedzenie skąd on pochodzi 10. Podkreślenie przymiotników w podanym fragmencie tekstu, odczytanie części mowy 11. Zabawa „Wycieczka po Włoszech” 12. Praca w grupach – odpowiedzi na pytania związane z lekturą 13. Odczytanie odpowiedzi przez liderów grup 14. Porządkowanie rozsypanki zdaniowej wg właściwej kolejności zdarzeń w lekturze 15. Kolorowanie pól z wyrazami określającymi cechy psa Lampo 16. Ustne układanie zdań opisujących głównego bohatera wg planu 17. Zadanie pracy domowej – Opis psa Lampo 18. Dyskusja nt podstawowych wartości utworu: W jaki sposób traktowali Lampo mieszkańcy Marittimy? Do kogo pies przywiązał się najbardziej? W jaki sposób wykazał miłość i przywiązanie do swych opiekunów? 19. Zakończenie zajęć. Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. Ta pomoc edukacyjna została zatwierdzona przez eksperta!Materiał pobrano już 158 razy! Pobierz plik imię_córki_zawiadowcy_z_lektury_o_psie_który_jeździł_koleją już teraz w jednym z następujących formatów – PDF oraz DOC. W skład tej pomocy edukacyjnej wchodzą materiały, które wspomogą Cię w nauce wybranego materiału. Postaw na dokładność i rzetelność informacji zamieszczonych na naszej stronie dzięki zweryfikowanym przez eksperta pomocom edukacyjnym! Masz pytanie? My mamy odpowiedź! Tylko zweryfikowane pomoce edukacyjne Wszystkie materiały są aktualne Błyskawiczne, nielimitowane oraz natychmiastowe pobieranie Dowolny oraz nielimitowany użytek własnyAkcja utworu dzieje się we Włoszech. Pewien zawiadowca znajduje na stacji kolejowej kundelka, przygarnia go i nazywa Lampo (wł. Błyskawica). Zawiadowca, mający. Najmłodsza córka zawiadowcy to Adelle. Trwa ładowanie. Proszę czekać.. 0. 0. Streszczenia lektur. O psie, który jeździł koleją. Zawiadowca – pracownik stacji kolejowej w Marittimie, z którym zaprzyjaźnia się psa najlepszymi kąskami. najmłodszej córki zawiadomcy. zawiadowcy mieszkał w. syna zawiadomcy. Pies tak pokochał zawiadowcę i jego dzieci, że zawsze potrafił do nich wrócić, nawet będąc w podróży setki kilometrów od Marittimy. Jego oddanie, miłość psie, który jeździł koleją streszczenie„O psie, który jeździł koleją” to książka rozczulająca serca nie tylko najmłodszych. Autor, opisując historię psa Lampo, jego przygody i. W książce pt O psie który jeźdźił koleją opisane są przygody psa Lampo który lubił podróżować pociągami Akcja książki rozgrywa się we Włoszech psie, który jeździł koleją – streszczenie, plan wydarzeń. Wydarzenia przedstawione w utworze rozgrywają się we Włoszech. Na stacji kolejowej w Marittimie. O psie który jeździł koleją streszczenie analiza interpretacja – – to tytuł dostępny na Sprawdź naszą ofertę!Lampo ginie pod kołami pociągu, ratując Adele. Streszczenie. I. Autor opowiadania mówi, że Włochy to piękny kraj i łatwo jest je odnaleźć na psie, który jeździł koleją streszczenie szczegółoweBohaterowie to: Lampo – pies, który uratował córkę zawiadowcy stacji przed śmiercią pod kołami pociągu, a sam przy tym zginął. Roman Pisarski „O psie, który jeździł koleją” – streszczenie skrótowe. Zawiadowca postanowił przygarnąć czworonoga, który od razu wydał mu się. Lampo dochodzi do zdrowia. 20. Lampo ginie pod kołami pociągu, ratując Adele. Streszczenie. I. Autor opowiadania mówi. Na stacji kolejowej w Marittimie pojawia się kundelek imieniem Lampo, który zostaje przygarnięty przez zawiadowcę kolei. Kolejarz ma trójkę dzieci (Gina, Znajdziesz tutaj wszystkie istotne informacje dotyczące lektury O psie, który jeździł koleją, którą napisał Pisarski Roman, streszczenie, psie, który jeździł koleją Mapa PodróżyPies przyjeżdża do Marittimy. 2. Zawiadowca zaprzyjaźnia się z psem. 3. Pies dostaje imię. 4. Lampo odprawia pociąg razem z psie, który jeździł koleją – Motyw podróży. Lampo to urodzony podróżnik. Pies wsławił się samodzielnymi podróżami pociągiem po całym kraju. Na trasie wojaży. Martwienie się rodziny zawiadowcy, że pies nie wróci do nich. Powrót Lampo – okazało się,że pies wybrał się w samodzielną podróż do z mapy nazwy pięciu państw europejskich. 1. Wyobraź sobie, że dostałeś bilet na podróż po Europie. Które europejskie państwo chciałbyś zobaczyć i. Pojawienie się psa na stacji w się psa z zawiadowcą i jego rodziną i nadanie psu imienia – podróże Lampo..Skomentuj. Pies odwiedza Piombino. Lampo odprawia pociąg razem z zawiadowcą. – Ogłoszenie w prasie // Ogłoszenie „na słupie” Piszemy list. test znajomości lektury o psie który jeździł (22 KB) Pobierz. test znajomosci lektury o psie ktory jezdzil. psie, który jeździł koleją. Test dotyczy książki O psie który jeździł koleją. Podaj nazwę stacji na którą przybył pies. A – Marittima. B – tekst i odpowiedz na pytania. Sprawdź czy umiesz. Część I. Czytanie ze zrozumieniem. Posłuchajcie dziś historii, która zdarzyła się we Włoszech. Imię i nazwisko ucznia. Wypełnia Nauczyciel Klasa Numer ucznia w dzienniku Instrukcje dla ucznia PRZYGOTOWANIE DO OGÓLNOPOLSKIEGO SPRAWDZIANU KOMPETENCJI.